1、南彦“南”是一个方向词，与“北”相反，形容男孩朝气蓬勃的样子。“彦”指有才学、德行的人，寓意男孩德才兼备。是一个好听又独特的古风名字，带有几分儒雅的气质，充满艺术气息。

2、黎川“黎”本义是众多，也指黎明，展现出男孩生机勃勃的样子，又带着几分沉稳。“川”指河流、水道，形容胸襟广博，寓意奔流不息，浩瀚无边。名字很有古风韵味且寓意深刻，叫起来还有几分与众不同之感。

3、曜扬“曜”指日光，“扬”指称颂传播，高举向上。突出男孩的光彩夺目，烘托出奋勇上进的精神，寓意前程似锦，名扬天下。既有古风之味，又不失大气之势，音律响亮动听，内涵具有一股恢宏之气。

4、松煜“松”代表松树，象征坚韧顽强，永恒不渝。用于人名突出一种高尚的品德，以及福寿康宁的祝福。“煜”代表照耀，表现出积极灿烂，光亮明媚的样子。读音好听悦耳，寓意丰富，给人带来一种独特的气质。

男孩子一个字好听名字

男孩子一个字好听名字，每个人对名字的要求各有千秋，对于男孩和女孩名字有严格的要求，有的还会把美好寄予在名字上，下面为你分享男孩子一个字好听名字，为孩子取一个好名字吧！

李垚

——“垚”发音为yáo，由三个土组合而成，原义是山高的样子，引申义为身材高大，气势磅礴，充满豪迈之气。与姓氏李搭配，发音悦耳动听，朗朗上口。

赵昱

——发音为yù，指日光，光亮，照耀，语出宋范成大所著《新岭》：“曈曈赤帜张，昱昱金钲上。”，因此有光明磊落，正气凛然，坦坦荡荡的含义，用作人名也十分的大气。与姓氏赵搭配，展现出男子气概，预示着男孩前途明亮，阳光豁达。

王堃

——读音为kūn，是坤的异形字，与坤同义。巧妙借助“堃”一个字起名，突出名字好听外，也突出了名字的独特性。用作人名意指孩子内心坚定，有广阔胸怀。

杨惟

——“惟”本义是指思考，思念，出自《说文》“惟，凡思也”，“惟”一字名包含了，父母对孩子的期望，希望孩子爱学习、自律、成功、博学多才。并且与杨姓搭配发音朗朗上口，悦耳动听。

——“旭”取自成语“旭日东升”，本义指太阳初升的样子，与姓氏陈搭配，寓意着男孩子就像初升的太阳，最终将绽放光彩，预示着男孩事业蒸蒸日上、获得成功，非常大气且好听的一个字名字。

1、带有吉祥寓意的字

永

本义指水常流不断，云：“江之永矣，不可方思。”《疏》曰：“永，长。”，使“永”具有深厚的蕴意内涵。后来也引申为长久、永久、长远。以永字入名，表现出人的健康长寿、家运永远之外，又能表现国家的昌盛社会的安定。

瑞

取自成语“祥云瑞气”，象征吉祥快要到来。意为吉祥，好预兆。属于吉祥用字，是当下起名常用字，适合男孩子起一个字好听名字的查找。

2、体现男孩子品性道德的字

信

人们常将“仁义礼智信”作为一个人的伦理准则，“信”体现出父母对孩子的期望，希望孩子讲诚信，一诺千金；以“信”入名起诚实守信，待人以诚，信守诺言的意思。

儒

指读书人，形容有学问。也指儒雅，有绅士风度。用作人名意指：儒雅，有修养，博学，人名中取通儒达识，温文尔雅，风度翩翩的意思。非常有寓意内涵的起名单字，体现出男孩子拥有良好的品性道德。

3、展现男孩子阳刚之气的字

禹

传说夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；引申为才能，智慧，大将之材之义。以“禹”入名可以体现孩子的.明察秋毫，敏锐的洞察力和判断力，明辨是非。

廷

“廷”字是一个非常大气的字眼，因为本意指封建时代君主受朝问政的地方，具有帝王之气。此外古诗词“廷尉，秦官。”，阐述正直的含义，引申为男子气概，品性高尚，稳重。

（广）（进）（亨）（义）（政）（高）

（丞）（峰）（城）（健）（锐）（宁）

（平）（钢）（钧）（祖）（荣）（灿）

（殿）（康）（辰）（超）（心）（河）

（胜）（贵）（谦）（倡）（厚）（御）

（行）（耀）（导）（壮）（恭）（轼）

（时）（骞）（彬）（崇）（玳）（澈）

（昶）（宋）（安）（毅）（均）（丛）

（翔）（群）（州）（之）（庚）（登）

前途无量的名字男孩

（啸）（邦）（盖）（中）（尊）（彦）

（全）（誉）（艺）（飞）（决）（圣）

（勋）（轮）（岩）（铭）（连）（克）

（利）（宇）（璇）（朗）（昂）（松）

（奇）（山）（元）（家）（卫）（代）

（承）（皓）（金）（富）（骄）（炅）

（友）（川）（见）（尔）（振）（良）

（善）（寒）（榜）（悦）（铠）（谊）

（宣）（固）（发）（谏）（新）（璨）

（晨）（万）（彪）（赋）（天）（战）

（宰）（航）（舜）（功）（和）（汗）

（轩）（端）（诚）（光）（森）（然）

（豪）（竟）（越）（贤）（斌）（修）

（俣）（朔）（东）（顺）（晖）（泽）

（祥）（琛）（伯）（珺）（剑）（昌）

（镇）（学）（建）（致）（文）（星）

韬

字音字型分析：韬的读音是tāo，为左右结构，姓名学笔画19画，出处：《南园十三首》桥头长老相哀念，因遗戎韬一卷书

字义：韬，原义是刀剑的皮套，延伸义为有智慧，有计谋；用作男孩名字时，有智慧超群，机智过人，文韬武略，德才兼备的含义。

华

字音字型分析：华的读音是hua，为上下结构。姓名学笔画14画。出处：《秋浦感主人归燕寄内》岂不恋华屋，终然谢珠帘

字义：华，原义是花朵华美的样子，延伸义为有才华，有内涵；用作男孩名字时，有才华横溢，才高八斗，满腹经纶，才艺绝伦的含义。

杰

字音字型分析：杰的读音是jie，为上下结构，姓名学笔画画。出处：《念奴娇赤壁怀古》江山如画，一时多少豪杰

字义：杰，原义是杰出的人才，延伸义为有智慧，有见识；用作男孩名字时，有才能出众，才智过人，杰出卓越，优秀非凡的含义。

伟

字音字型分析：伟的读音是wei，为左右结构，姓名学笔画11画。出处：《咏史》冯公岂不伟，白首不见招

字义：伟，原义是高大，壮丽，延伸义为伟大，优异；用作男孩名字时，有卓尔不凡，大气磅礴，丰功伟绩，气势宏大的含义。

宇

字音字型分析：宇的读音是yǔ，宇为上下结构，姓名学笔画6画

出处：《水调歌头丙辰中秋》我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒

字义：宇，原义是房子的屋檐，延伸义为远大，雄伟；用作男孩名字时，有气度不凡，器宇轩昂，气吞河山，高世之度的含义。

俊

字音字型分析：俊的读音是iun，为左右结构，姓名学笔画9画，出处：《题乌江亭》江东子弟多才俊，卷土重来未可知

字义：俊，原义是面容俊秀，延伸义为出众，杰出的人才；用作男孩名字时，有英俊朗逸，面貌俊美，为人高雅，贤能圣明的含义。

学

字音字型分析：学的读音是xue，为上下结构，姓名学笔画16画。出处：《冬夜读书示子聿》古人学问无遗力，少壮工夫老始成

字义：学，原义是学习和学问，延伸义为有才学的人：用作男孩名字时，有博学多闻，风华绝代，好学不

倦，博学多才的含义。

志

字音字型分析：志的读音是zhi，为上下结构，姓名学笔画7画出处：《龟虽寿》老骥伏枥，志在千里

字义：志，原义是志向和志愿，延伸义为志向远大；用作男孩名字时，有豪情壮志，胸怀天下，凌霄之

志，抱负远大的含义。